Wenn du mich vor zwei oder drei Jahren gefragt hättest, was ein Scholar in Web3 ist, hätte ich dir wahrscheinlich eine einfache Antwort gegeben: jemand, der sich #NFTs ein Spiel ausleiht, Tokens verdient und Belohnungen mit einer Gilde teilt. Diese Definition war nicht falsch, sie war nur unvollständig.
Beim Beobachten von @Yield Guild Games evolve von innen habe ich gelernt, dass die Rolle des Scholars nie dazu gedacht war, statisch zu bleiben. Sie war immer ein Ausgangspunkt. In den frühen Tagen von YGG waren die Scholars #Onboarding in etwas völlig Neues. Die meisten hatten zuvor nie eine Krypto-Brieftasche benutzt. Viele dachten nicht einmal daran, Gaming als etwas zu betrachten, das über Unterhaltung hinaus Werte generieren könnte. Doch on-chain konnte man bereits Muster sehen, die Brieftaschen mit Stipendienprogrammen zeigten, die konsistente Aktivitäten, regelmäßige Auszahlungen und ein Verhalten aufwiesen, das näher an der Arbeitsbeteiligung als an Spekulation war.
Was alles veränderte, war die Erwartung. Als Spiele komplexer und die Margen enger wurden, hörte das Sein eines Wissenschaftlers auf, nur um Stunden zu loggen. Leistung zählte. Strategie zählte. Das Verständnis von Spielökonomien zählte. Wissenschaftler, die es wie kostenloses Geld behandelten, verschwanden. Diejenigen, die es wie eine Rolle behandelten, wuchsen.
Innerhalb von YGG begannen Topwissenschaftler, Dinge zu tun, die nicht dem Stereotyp des Gelegenheitsgamers entsprechen. Sie verfolgten Einnahmen, optimierten Routen, verwalteten mehrere Konten verantwortungsbewusst und halfen neuen Spielern beim Einstieg. Einige gaben sogar Feedback an die Spielentwickler, indem sie als Echtzeit-Qualitätssicherung aus aufstrebenden Märkten agierten, wofür Web2-Studios normalerweise viel bezahlen.
Aus der Perspektive einer DAO war diese Evolution sichtbar. Die Belohnungsverteilungen bevorzugten zunehmend Konsistenz gegenüber Spitzen. Wallets, die mit erfahrenen Wissenschaftlern verbunden waren, zeigten eine längere Bindung, geringere Abwanderung und eine bessere Nutzung von Vermögenswerten. Das ist kein Glück, das ist Professionalisierung. Der interessanteste Teil war jedoch die Aufwärtsmobilität.
Ich habe gesehen, wie Wissenschaftler zu Managern wurden. Nicht, weil sie in sozialen Medien laut waren, sondern weil sie die Realität vor Ort verstanden. Sie wussten, wie Burnout aussah. Sie wussten, welche Anreize funktionierten und welche die Moral brachen. Als YGG subDAOs zu bilden begann, waren viele der stärksten Mitwirkenden keine externen Einstellungen, sondern ehemalige Wissenschaftler, die im Laufe der Zeit Vertrauen gewonnen hatten.
Das ist etwas, das Menschen außerhalb des Ökosystems oft übersehen. YGG hat nicht nur NFTs verteilt; es hat Karrierewege innerhalb digitaler Wirtschaften geschaffen. Natürlich war es nicht perfekt. Einige Stipendienmodelle scheiterten. Einige Spiele brachen zusammen. Einige Token-Anreize überlebten keine Marktzyklen. Aber selbst diese Misserfolge lehrten die Wissenschaftler, wie fragil digitale Wirtschaften sein können – eine Lektion, die die meisten Einzelhandelsbeteiligten nur auf die harte Tour lernen.
Was zählt, ist, dass sich die Scholar-Identität weiterentwickelt hat. Heute bedeutet es, ein YGG-Student zu sein, nicht passiv zu sein. Es geht um Anpassungsfähigkeit. Wissenschaftler denken jetzt in Bezug auf Risiko, Opportunitätskosten und langfristige Teilnahme. Sie stellen klügere Fragen. Sie bewegen sich zwischen Spielen. Sie verstehen, wann sie zurückschrauben und wann sie sich verstärken müssen. Und das ist der Teil, an den ich am häufigsten denke.
Wenn Web3 wirklich die nächste Milliarde Nutzer onboarden möchte, wird das nicht durch abstrakte Narrative über Dezentralisierung geschehen. Es wird durch Rollen geschehen, in die Menschen hineinwachsen können. Scholar war eine der ersten Rollen, die für alltägliche Nutzer Sinn ergaben. YGG verfeinerte sie, testete sie auf Herz und Nieren und ließ sie natürlich evolvieren.
Deshalb sehe ich Wissenschaftler nicht als vorübergehende Phase im Web3-Gaming. Ich betrachte sie als frühe Mitgestalter in einem System, das sich noch selbst findet. Und wenn uns die Geschichte etwas gelehrt hat, dann dass die Menschen, die mit dem System wachsen, oft enden, es zu gestalten.
