Quelqu'un m'a demandé : "Professeur, il ne reste plus que 3000U de capital, est-il possible d'atteindre 100000U en six mois ?"

Je n'ai pas répondu directement, mais j'ai rétorqué : "Ce que tu veux, c'est un gros pari ou une renaissance ?"

Il se tut un moment, puis répondit : "Je veux vivre."

"D'accord," dis-je, "mais il y a deux conditions : ne pas faire de trades émotionnels, ne pas toucher à la ligne de capital."

En feuilletant ses relevés de transactions, un compte de 2800U se trouvait parmi des dizaines de pages de liquidations, mais il n'y avait pas de trace de mise totale - c'est la seule raison pour laquelle je peux l'aider.

Je n'apprends jamais à mes élèves à aller vite. La première étape est toujours : pas plus d'une transaction par jour, position ne dépassant pas 10 %, et ne faire que des petites fluctuations de 3 % à 5 %. Je lui ai dit : "Dans ce marché, vivre longtemps est cent fois plus important que gagner rapidement."

Au cours de la première semaine, il a gagné 400U. La deuxième semaine, le compte a franchi 12000U. À la troisième semaine, il n'a pas pu s'empêcher de demander : "Professeur, puis-je augmenter la taille de la position ?"

Je n'ai pas expliqué, j'ai juste demandé qu'il arrête de trader pendant trois jours, chaque jour écrivant un journal de trading de 600 mots : enregistrant chaque battement de cœur lors des fluctuations, l'impulsion lors des gains, et l'amertume lors des pertes.

Je connais trop bien ce marché - la clé d'un profit stable ne réside pas dans la technique, mais dans la maîtrise à chaque moment clé.

Trois mois plus tard, lorsque son compte a atteint 50000U, j'ai commencé à enseigner les stratégies clés de "résonance des tendances + jeux d'émotions." Ce n'est pas que je ne voulais pas enseigner plus tôt, mais la plupart des gens ne peuvent tout simplement pas passer l'épreuve de discipline des trois premiers mois.

Six mois plus tard, il a envoyé une capture d'écran de son compte : 97800U. Je n'ai pas félicité, j'ai juste dit : "Souviens-toi, ce qui est vraiment difficile n'est jamais de faire un retour, mais de ne pas revenir en arrière."

Au fil des ans, j'ai vu trop de gens entrer avec quatre ou cinq mille U, mais échouer à cause des mots "avidité, impatience, doute."

Chaque élève que j'ai emmené doit passer par trois étapes : "restructuration cognitive, perfectionnement de la discipline, amélioration de la stratégie."

Si tu as aussi deux ou trois mille U, es-tu vraiment prêt à parcourir ce voyage de transformation avec sérieux ?

Avant, je me heurtais dans la nuit tout seul, maintenant la lumière est dans ma main.

La lumière est toujours allumée, es-tu prêt à suivre ?